有位学生把研究计划发来，第四页是一张技术路线图：五个方框横着排，箭头依次连过去，写着「文献调研→模型构建→仿真验证→实验测试→结果分析」。
我问他：如果仿真结果和模型预期不一致，你下一步做什么。他停了几秒，说「改模型」。
这句话在图上没有。而这句话才是技术路线。
路线图要回答的三个问题
第一个，先做什么后做什么，为什么是这个顺序。第二个，每一步可能失败在哪，失败了往哪走。第三个，怎么判断这一步算完成了。
三个问题里，第二个最能区分「想过」和「没想过」。评审看路线图，看的就是那几条回头箭头。
三类最常见的画错
第一类，流程堆叠。就是开头那种，五个方框一条直线。它描述的是工序，不是研究。工序图谁都能画，看不出你的判断。
第二类，缺分支。图上有主干没有岔路。真实的研究一定有岔路：这个样品不合格怎么办、这个模型不收敛怎么办、这批数据不可用怎么办。一条岔路都没有，说明要么研究太简单，要么你没想过。
第三类，没有验证环节。从头到尾都在「做」，没有一处写「怎么知道做对了」。评审最常问的一句就是「你怎么验证」，图上没有，他就当面问。
一张合格的图长什么样
节点分三种颜色或者三种线型：主路径、备选路径、验证节点。三种要能一眼分开。
每个节点下面带一行小字，写这一步的产出物：一份数据集、一个模型、一组对比结果。产出物是判断「完成没完成」的依据。
分支处标条件。不是画个菱形写「是否」，而是写清判据：「若回收率低于 85%，返回第 2 步调整配比」。
学长汇是怎么做的：我们看路线图先不看画得漂不漂亮，先数回头箭头。一张图里一个回头箭头都没有，基本可以判断这个人还没做过完整的研究。数完再看节点产出物，哪个节点写不出产出物，那个节点就是空的。
怎么用它自查研究设计
第一个，把每个节点写成一句「我要证明什么」。写不出来的节点，删掉或者合并。
第二个，给每个节点配一个失败条件。这个条件下你怎么办？答不上来的，说明这一步没有预案。
第三个，数一数验证节点有几个。少于两个，说明你的结论只有一处支撑。
第四个，把图的顺序和论文目录对一遍。两者应该大致对应，对不上说明有一边没想清。
学长汇是怎么做的：我们会让学员先写文字版路线，一段一步，写清「做什么、产出什么、失败怎么办」。文字写完再画图。反过来先画图再补文字，通常补不出来，因为图把细节都吃掉了。
可行性那一节和路线图是一体的
研究计划里通常有一节叫「可行性分析」，写的是「我已具备什么条件」。这一节如果和路线图脱节，读起来就是两张皮。
接得上的写法是：路线图第 3 步要用的设备，实验室有；第 5 步要用的数据，合作单位能提供；第 6 步的分析方法，我已掌握。逐条对应，评审才信。
反过来的写法是列一堆条件，看不出哪一步用得上。这种写法的问题是：它证明你有资源，没证明这些资源能支撑这个设计。
如果路线里有一段要依赖访学或者外单位，材料里怎么摆这段经历也有讲究，申博材料里的访学经历放在哪里说过三个位置各自的效果。
路线图放正文，细节放附录。这是常规做法。
细节包括：每组实验的参数表、模型的公式推导、预实验的数据。这些放正文会挤掉论证，放附录刚好。
附录不能放太多。放多了评审会认为你在凑篇幅，反而减分。放多少合适、放哪几类，申博研究计划的附录放多少里拆过。
学长汇是怎么做的：我们会按「正文能读懂、附录能复现」这条线切。正文读完知道你要做什么、为什么这么做；附录翻开能照着做一遍。两头都做到，篇幅自然就控制住了。
画图的几个技术细节
字号不小于 10 磅，缩到 A4 打印还看得清。箭头方向统一，别一会儿从左到右一会儿从下到上。同一层级用同一种框型，别圆角方角混用。
中文版和英文版各画一张，不要用一张图硬翻。英文版里的术语要跟研究计划正文一致，别一处写 model 一处写 framework。
还有一处：如果图里有时间轴，刻度要和研究计划里的排期对得上。图上写「第 1-6 月」，正文写「第一年完成模型构建」，两处矛盾，评审会追问。
这三类节点哪一类最容易漏，可以拿别人的图练眼：找三篇同方向的博士论文，翻到研究框架那一页，各数一次回头箭头，你就有参照了。学位论文的框架和申博的研究计划不是一回事，但判断标准相通，申博能不能只做材料不做面试里那段关于「只做材料不做面试」的边界，也能反过来提醒你：图讲不清，面试就补不回来。
图本身也要经得起讲。
面试里让你讲研究计划，多数人从背景讲起，讲三分钟还没到图。评审的耐心大概一分钟，等你讲到图，他已经开始看表。
更好的顺序是倒过来：先说图，再说图为什么这么画。一句话概括主干，「三步主线、两处验证、一个备选」，然后指着图说每一处为什么这么安排。背景留给提问环节，他问到哪你答到哪。
讲的时候有三句话必须能脱口而出：这一步失败了怎么办、这一步的产出是什么、你怎么知道做对了。这三句对应图上的三类节点，讲清了，评审会认为你真的在做这件事。
学长汇是怎么做的：我们会让学员掐表讲三遍。第一遍允许看稿，第二遍只看图，第三遍不看图讲。第三遍讲得下来，才算真的记住了自己的设计。多数人卡在第三遍，因为图是照着别人的框架画的。
导师那边怎么对上
研究计划写给评审看，但方向要跟导师对。这两件事不完全一样：评审看的是设计合不合理，导师看的是这个方向他能不能带。
所以选导师的时候，看的不是名气，是他最近三年在做什么。名单怎么从几十人筛到几个人，申博导师名单怎么从三十人砍到八人里有一套筛法，可以对着用。如果导师的方向和你的路线图差得远，图再怎么画都别扭。
还有一层：如果路线里有一段要在两个单位之间跑，导师和联合导师怎么分工要提前说清。这一块的文件对接，申博联培双导师的三份文件谁去对接里列过三份。
常见问题：技术路线
路线图必须画吗不是所有院校都要求，但写了研究计划的话，有图的版本明显更容易被读懂。工科、医学、实验科学基本都要。
用软件画还是手绘手绘拍照也行，但要用尺子，别歪。软件画的优势是改起来方便，评审提意见后要改好几轮。
节点多少算合适六到九。五个以下说不清，十个以上看不清。
能不能直接套别人的框架结构可以借，节点不能。节点是你的研究内容，套来的节点和你自己的数据对不上，一问就露。
最坏的情况是什么最坏不是图画得难看。最坏是面试时被问「这一步失败了怎么办」，你答「没想过」，而你的图就摊在桌上。这一问之后，评审对你整个设计的信任会往下掉一档。
学长汇在这件事上的做法
学长汇由南京探岳观澜培训服务有限公司运营，2015 年在南京成立。
做的是写作与投稿环节的合规辅导，不涉其他。
合同里写明不代写、不替人投稿、不对录用作表态。
需求拆到环节：缺哪一段补哪一段，不强制整套。
技术路线这件事，学长汇的做法是先写文字再画图：每一步写清做什么、产出什么、失败怎么办，写不出来就不画。我们数的是回头箭头和验证节点，不是方框有几个。
技术路线图要画几年跟学制对齐。四年写四段，别拉成六年显工作量，也别压成两年把话说满。每段末尾落到一个能交出来的东西：开题报告、中期数据、第一篇投稿。