六月有位学生来问:大创做了两年,中期过了,结题答辩排在九月,可夏令营材料七月就要交。他想在材料里写「已结题」。
这一句写下去,风险不在审核,在面试。老师问一句「结题报告给我看看」,就结束了。
第一处:项目状态,写实比写好重要
可以写「在研」「已通过中期」「已提交结题材料」「已结题」,四个状态各对应不同进度,选哪个看你手上有什么。
判断依据很简单:能不能拿出对应文件。中期有中期报告,提交了有受理回执,结题有证书。拿不出文件的,写前一档。
写实还有一个好处:面试时可以主动讲进展。「结题答辩在九月,报告已经写完初稿」这句话,比「已结题」更让人信服,因为它具体。
第二处:个人角色,别把团队写成个人
大创多是团队项目,材料里最容易被追问的是「你负责哪一块」。
写法上先写团队构成,再写自己那一块,最后写这块在整体里的位置。三句话足够。
如果自己那一块很小,就照实写小。小但具体,比大而含糊可靠。老师在意的不是你做得多,是你能不能讲清。
第三处:成果表述,区分产出层级
大创的产出有几种:一份结题报告、一个原型或系统、一篇论文、一项专利、一次展示。层级不同,写法不同。
最容易出错的是把「计划产出」写成「已产出」。计划里写了要发一篇论文,实际还在写,材料里就要写「论文撰写中」,不能写「发表论文一篇」。
还有一处细节:如果成果是团队的,写清是集体成果,并说明自己承担的部分。这一句能省掉很多解释。
被追问时怎么答
常被问的三个问题:项目现在的进展到哪、你具体做了什么、如果重做一次你会改什么。
第三个问题最能看出真假。答得出具体的改动,说明你真参与过;答「会做得更好」,等于没答。
准备时给每个问题写三句答案,念一遍,控制在四十秒内。太长会被打断。
材料里其他几处也要对齐
项目名称要与立项书一致,别用简称;时间跨度要与立项与结题时间对得上;参与人顺序按立项书来。
这几处不一致,初审可能不查,入学后办手续时会翻出来。像绩点科研竞赛的优先级那篇讲的排序逻辑,本质上也是同一件事:把能核对的放在前面。
推荐信里如果提到这个项目,说法要与材料一致。推荐信的两个细节里讲过这条;跨专业申请时项目的作用会被放大,跨专业材料从哪儿补可以对照。科研经历怎么写不显得空,写得太满容易被追问那篇反面例子不少。
另一种情形:项目黄了
有的项目中途停了,或者换了负责人。这种情况也可以写,写法是交代一句原因,再写你从中学到什么。
不必展开,也不必道歉。评审见过太多停掉的项目,含糊其辞才是问题。
如果项目换了负责人
写清两件事:更换的时间点、你在更换前后各做了什么。别写「因故更换」,那等于什么都没说。
如果新负责人不熟悉你的部分,材料里可以把你的模块单独说明,附一句「该部分由本人独立完成」。这句话在面试时会被验证,所以必须是真的。
材料里如果写了「预期成果」,口径要与结题报告一致,别一处写论文一处写系统。项目编号写全,别用简称,这类小处最容易被当成不严谨。
如果结题答辩排在材料截止之后,材料里可以写「已提交结题材料,答辩安排在九月」,并附受理凭证。这一句比写「在研」具体,也比写「已结题」安全。
还有一种情况是项目延期。延期不丢人,写清延期原因与新的结题时间即可。评审见过太多延期的项目,含糊其辞才是问题。
面试前把这三处再念一遍:项目状态、你的角色、成果层级。念顺了再进去,被问到时不至于临时找词。
这些都不难,难在别把不确定的地方写死。
常见问题:状态与角色
能不能只写项目名不写状态不建议。不写状态会被默认成已结题。
没有成果能不能写能,写过程与方法,别编成果。
指导老师要不要写写,且要与立项书一致。
项目与申请方向无关要不要写可以写,但要压成一行,别占篇幅。
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导师信息签约前给到院系;提交前有一次定稿预审。
边界划得很死:不动笔、不替人投稿、不承诺结果。
大创这类项目材料,学长汇按状态写:能拿出什么文件就写哪一档,不往前挪;角色写自己那一块,小也照实写;成果区分报告、原型、论文、专利,计划中的一律标注在写。面试前把三个追问各写三句答案。


