图注最常被低估。很多作者把它写成一句话的标签："图 3 各组得分比较"。读者必须回到正文里找上下文，才知道这张图画的是什么、样本多少、误差棒代表什么。审稿人如果读图时卡住，往往会写一句"Figure 3 is unclear"，这条意见本可以避免。自明的图注，应当让读者只看图和图注就能理解全部信息。
图注要能独立成立
一个简单的判断标准：把图注单独摘出来，交给没读过正文的同专业读者，他能不能说出"这张图画了什么、数据从哪来、怎么看"。
能，就是自明；不能，就还缺信息。
六项要素清单
| 要素 | 写什么 | 常见遗漏 |
|---|---|---|
| 图题 | 一句话说明图展示的关系 | 只写"比较"，不写比较什么 |
| 数据来源 | 样本、时间、分组 | 未说明样本量 |
| 变量与单位 | 横纵轴的变量、单位、量纲 | 单位只在正文写 |
| 统计标注 | 误差棒含义、显著性水平、检验方法 | 误差棒未说明是标准差还是标准误 |
| 缩写 | 图中出现的全部缩写 | 只解释正文出现过的 |
| 来源与许可 | 借用他图时的出处与授权 | 改编图未标注 |
六项不必都长，但缺项会让读者卡住。尤其是误差棒：SD、SE、95%CI 三种含义完全不同，不写清楚，读者无法判断结果的精度。
按图型分别处理
折线图：说明每条线代表什么、点的含义（均值？个体？）、阴影区是置信带还是范围。
柱状图：说明柱高代表什么统计量、误差棒含义、每组样本量（可写 n=…）。
散点图：说明点代表什么、是否叠加拟合线、拟合方法与是否控制协变量。
箱线图：说明箱体、须、离群点的定义。不同软件默认规则不同，必须写明。
显微或影像图：说明染色方法、放大倍数、比例尺长度、图像是否经过亮度调整。
流程图：说明每个节点的判定条件，尤其是排除分支。
图注里不要写什么
- 不要在图注里下结论。图注说明"是什么"，结论留给正文。"图 4 表明治疗显著优于对照"属于结论，应移到结果节。
- 不要写"详见正文"。这句话等于承认图注不自明。
- 不要重复方法节的完整描述。一两句交代关键参数即可。
- 不要用"如图所示"这类空转句。它不提供信息。
图注、正文与表格的分工
三者容易互相重复。一个清晰的分工是：
- 图：呈现趋势、分布、关系，强调"看得见的形状"。
- 图注：让图独立成立，交代数据与标注。
- 正文：解释图的含义、与假设的关系、与文献的对照。
- 表格：呈现精确数值，供读者核对。
如果一张图的信息可以用两句话说清，可能不需要图；如果一个数值需要精确到小数点后两位，应当放表格而不是图。
定稿前的四项核对
- 逐图读注：只看图与图注，能否说清结论方向。
- 缩写全查：图中每个缩写是否都在图注里出现过。
- 单位一致：图注单位与正文、表格是否统一。
- 编号联动：图号调整后，正文所有引用是否同步（含补充材料）。
常见问题
问：图注需要写统计方法吗？
需要写"用了什么检验、显著性如何标注"，但不必写完整模型设定。模型细节留在方法节。
问：多面板图（A/B/C）要每个面板单独写注吗？
要。每个面板的数据来源、样本量、坐标含义可能不同，合并成一句会丢失信息。常见写法是先一句总述，再分面板逐条说明。
问：图是从别人论文改编的，怎么标注？
在图注末尾写明"改编自〔作者，年份〕"，并确认原图许可允许改编。直接复制需取得授权，这一点投稿时编辑会核查。
问：图注字数有没有限制？
多数期刊没有硬性上限，但过长的图注会被要求精简。把方法细节留在正文，图注控制在 80 到 150 字较为合适。
延伸阅读
关于学长汇
图表与图注这一环，学长汇的辅导从"读者视角"入手：学术导师先按六项要素逐图核对，标出缺项；再由预审导师（外聘，具备审稿经验）以审稿人身份试读，判断"只看图与图注能否理解"。缺项清单与修改建议以反馈轮次形式给出，学员按清单逐条补齐，改完再复核一轮。导师为签约合作师资，其研究方向与发表记录可在签约前核验，学员可申请获取拟匹配导师的背景资料。
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